امیدواری تحصیلی افزایش یافت؛ دانش آموزان در امتحانات یک و نیم نمره بیشتر گرفتند
افزایش 6 برابر سرانههای آموزشی کشور به رشد یک و نیم نمره ایِ دانش آموزان منجر شده است که باتوجه به شرایط جامعه این اتفاق امیدوار کننده به نظر می رسد.
افزایش 6 برابر سرانههای آموزشی کشور به رشد یک و نیم نمره ایِ دانش آموزان منجر شده است که باتوجه به شرایط جامعه این اتفاق امیدوار کننده به نظر می رسد.
سفیر ارجان-گروه اجتماعی: علیرضا کاظمی در مراسم بهرهبرداری متمرکز از طرحهای آموزشی و پرورشی، با اشاره به توسعه مدارس شبانهروزی اظهار کرد: توسعه این مدارس بهویژه در مناطق عشایری مورد توجه قرار گرفته و امروز مدرسه شبانهروزی عشایر از ۱۵۷ به ۱۷۹ مدرسه ویژه دانشآموزان عشایر رسیده است.
وی با بیان اینکه سرانههای آموزشی کشور بیش از ۶ برابر شده است، این روند را از دستاوردهای توسعه آموزش و پرورش دانست و افزود: توسعه زیرساختهای آموزشی و هنرستانها، زمینهساز اجرای برنامههایی برای ارتقای کیفیت آموزش شده است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اجرای پویش جهادهای علمی و الگوگیری از مدرسه البرز ادامه داد: نزدیک به ۱۵۰۰ مدرسه شبانهروزی در قالب این پویش فعالیت میکنند که هدف آن ارتقای سطح علمی دانشآموزان و بهبود عملکرد تحصیلی آنان است.
کاظمی با اشاره به نتایج این اقدامات در امتحانات نهایی گفت: میانگین معدل نهایی دانشآموزان در سراسر کشور بهطور متوسط ۱.۱۵ نمره ارتقاء پیدا کرده است.
وی با تأکید بر اینکه این پیشرفتها در شرایط جنگی و در حالی حاصل شده که آموزشها بهصورت مجازی دنبال میشد و کلاسها حضوری نبودند، اظهار کرد: این دستاوردها نشان میدهد که میتوان با برنامهریزی و تلاش، مسیر ارتقای کیفیت آموزشی را حتی در شرایط دشوار ادامه داد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به موفقیت دانشآموزان ایرانی در رقابتهای علمی بینالمللی گفت: در تاریخ جمهوری اسلامی ایران، مجموع مدالهای طلای کسبشده در این رقابتها ۱۱ مدال بود، اما امسال دانشآموزان کشور موفق به کسب ۱۸ مدال طلای جهانی شدند.
او افزود: دانشآموزان ایرانی در مسابقات ورزشی نیز بیش از ۱۳۱ مدال رنگارنگ کسب کردند که این موفقیتها حاصل سرمایهگذاری در آموزش و پرورش و تلاش برای ارتقای کیفیت است.
کاظم در پایان با اشاره به برنامههای این وزارتخانه در حوزههای مختلف گفت: در زمینه توسعه عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت آموزش، فعالیتهای پرورشی و تحول در برنامه درسی اقدامات و برنامههای ویژهای در دستور کار قرار گرفته است.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اولویت آموزش حضوری شرط مجازی شدن آموزش را اعلام کرد. به گفته کاظمی در شرایط خاص و اضطراری که امنیت دانشآموزان و معلمان به خطر بیفتد مدارس مجازی خواهند شد. تصمیم درباره نحوه فعالیت مدارس با توجه به شرایط امنیتی هر منطقه و با مشارکت مسئولان محلی اتخاذ میشود.
وزیر آموزشوپرورش از واگذاری مرجع تصمیمگیری تعطیلی مدارس به این وزارتخانه در دولت خبر داد و گفت آمادگی برای آغاز سال تحصیلی به نقطه 100 درصد رسیده است؛ همچنین برنامههایی برای مدیریت کمبود نیروی انسانی و برگزاری مهری آرام تدوین شده است.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر رعایت ضوابط ثبتنام مدارس اعلام کرد مدارس غیردولتی تنها مجاز به دریافت شهریه مصوب هستند و دریافت هزینه فوقبرنامه اجباری نیست؛ همچنین مدیران مدارس دولتی حق دریافت هیچگونه وجهی هنگام ثبتنام ندارند.