نوریان، فقط یک فرمانده تخریب نیست؛ روایتی که شخصیت را در موقعیت‌ها می‌سازد
در این کتاب، نوریان فقط در جایگاه یک فرمانده تخریب معرفی نمی‌شود. فضای جبهه و فعالیت او در میان نیروهای تخریب، بخشی از روایت است، اما شناخت شخصیت اصلی از مسیر رابطه او با دیگران و واکنش‌هایش در موقعیت‌های مختلف شکل می‌گیرد. از این منظر، «مین‌های بازی‌دراز» صرفاً روایتی درباره یک فرمانده در میدان جنگ نیست؛ بلکه تلاش می‌کند تصویری انسانی‌تر از او ارائه دهد.
به گزارش خبرنگار سفیر ارجان ایران(سفیر ارجان): مهدیس میرزائی اعتمادی ؛ «مین‌های بازی‌دراز» نوشته مصطفی محمدی، روایتی داستانی از زندگی سردار شهید محمود (عبدالله) نوریان است؛ کتابی که به‌جای آنکه زندگی فرمانده را در قالب یک زندگی‌نامه خطی و رسمی دنبال کند، شخصیت او را از میان مجموعه‌ای از خرده‌روایت‌ها، گفت‌وگوها و موقعیت‌های گاه ساده و روزمره بازسازی می‌کند.
این کتاب از آن دسته آثاری است که برای شناخت شخصیت اصلی، الزاماً از مهم‌ترین و بزرگ‌ترین حادثه‌ها شروع نمی‌کند. حتی عنوان فصل‌ها نشان می‌دهد که نویسنده علاقه دارد محمود نوریان را در موقعیت‌هایی به مخاطب معرفی کند که در نگاه اول ممکن است ارتباط مستقیمی با تصویر متعارف یک فرمانده نظامی نداشته باشند؛ از «آقای یاماک و خروس محمود» و «جوجه کبک‌ها» گرفته تا «پسر مریم خانم»، «جنازه‌ای که شنا بلد بود»، «غار و عبدالقادر» و «بیا به خدا قول بدهیم ».
این انتخاب، یکی از ویژگی‌های مهم روایت محمدی است؛ شخصیت پیش از آنکه در مقام یک فرمانده توضیح داده شود، در رفتارهایش دیده می‌شود. نویسنده در فصل‌هایی مانند «پسر مریم خانم» به گذشته و ریشه‌های شخصیتی نوریان نزدیک می‌شود و در بخش‌هایی مانند «یکی این را بگیرد»، روابط میان آدم‌ها و موقعیت‌های جبهه را پیش می‌کشد. در ادامه، روایت به فضای تخریب و تجربه‌های جنگی نزدیک‌تر می‌شود؛ اما حتی در این بخش‌ها نیز کتاب فقط به گزارش عملیات اکتفا نمی‌کند و بیشتر به دنبال آن است که رفتار آدم‌ها در موقعیت‌های دشوار را نشان دهد.
از همین منظر، «مین‌های بازی‌دراز» را می‌توان روایتی درباره یک فرمانده دانست که بخش مهمی از شخصیتش از خلال رابطه او با دیگران ساخته می‌شود؛ نیروهایش، دوستانش و آدم‌هایی که در موقعیت‌های مختلف با او روبه‌رو می‌شوند.
یکی از نکاتی که در متن کتاب جلب توجه می‌کند، داستانی‌بودن زبان روایت است. مصطفی محمدی تلاش نمی‌کند ویژگی‌های اخلاقی شخصیت اصلی را به شکل مستقیم و پشت سر هم برای مخاطب توضیح دهد؛ بلکه او را در موقعیت قرار و از دل رفتار و گفت‌وگو، شخصیت را پیش چشم خواننده شکل می‌دهد.
در بخش‌هایی مانند «بخوابان توی گوشم»، گفت‌وگو نقش مهمی در پیشبرد روایت دارد و همین گفت‌وگوها باعث می‌شوند فضای میان رزمندگان، روابط آنها و نوع برخوردشان با یکدیگر، به‌صورت مستقیم‌تر به خواننده منتقل شود. در این شیوه، صمیمیت و شوخی میان شخصیت‌ها نه با یک توضیح کلی، بلکه از خلال خود موقعیت و دیالوگ‌ها دریافت می‌شود.
زبان روایت نیز در مجموع ساده و روان است و هرجا گفت‌وگوها پررنگ می‌شوند، لحن به زبان شفاهی و خاطره نزدیک می‌شود. این ویژگی به متن کمک می‌کند که در عین روایت داستانی، حال‌وهوای خاطرات رزمندگان را حفظ کند.
عنوان فصل‌ها؛ روایت‌هایی که از دل خاطره بیرون آمده‌اند
فهرست کتاب خود یکی از نشانه‌های شیوه روایت نویسنده است:«آقای یاماک و خروس محمود»، «جوجه کبک‌ها»، «پسر مریم خانم»، «یکی این را بگیرد»، «جنازه‌ای که شنا بلد بود»،«غار و عبدالقادر»،«مین قمقمه‌ای دیدم، تشنه‌ام شد»، «بخوابان توی گوشم»، «آخرش فهمیدم چه‌کاره‌ای»، «بیا به خدا قول بدهیم»،«همین یک بار». این عنوان‌ها شبیه عنوان‌های رسمی و توضیحی یک زندگی‌نامه معمول نیستند؛ بیشتر به جمله، خاطره یا اتفاقی از دل روایت شباهت دارند. همین انتخاب باعث می‌شود هر فصل پیش از آنکه آغاز شود، یک سؤال یا کنجکاوی برای خواننده ایجاد کند؛ خروس محمود چه نقشی در روایت دارد؟ «جنازه‌ای که شنا بلد بود» به چه ماجرایی اشاره می‌کند؟ و در فصل «مین قمقمه‌ای دیدم، تشنم شد» چه اتفاقی افتاده است؟
به این ترتیب، کتاب به‌جای حرکت کاملاً خطی از تولد تا شهادت، شخصیت نوریان را در مجموعه‌ای از صحنه‌ها و خاطره‌ها پیش روی مخاطب قرار می‌دهد. هر روایت، بخشی از این تصویر را کامل می‌کند.
محمود نوریان؛ فرماندهی در میان آدم‌ها
در این کتاب، نوریان فقط در جایگاه یک فرمانده تخریب معرفی نمی‌شود. فضای جبهه و فعالیت او در میان نیروهای تخریب، بخشی از روایت است، اما شناخت شخصیت اصلی از مسیر رابطه او با دیگران و واکنش‌هایش در موقعیت‌های مختلف شکل می‌گیرد. از این منظر، «مین‌های بازی‌دراز» صرفاً روایتی درباره یک فرمانده در میدان جنگ نیست؛ بلکه تلاش می‌کند تصویری انسانی‌تر از او ارائه دهد؛ تصویری که در آن رفتارهای روزمره، گفت‌وگوها، خاطرات و موقعیت‌های غیررسمی در کنار تجربه‌های جنگی قرار می‌گیرند. همین شیوه باعث می‌شود جزئیاتی که در نگاه نخست کوچک به نظر می‌رسند، در ساختن شخصیت نوریان اهمیت پیدا کنند. خروس، جوجه‌کبک‌ها، یک گفت‌وگوی کوتاه یا ماجرایی در فضای تخریب، هرکدام می‌توانند بخشی از شناخت مخاطب از این فرمانده را کامل کنند.
در نهایت، نقطه قوت روایت محمدی را می‌توان در همین انتخاب دید؛ او به جای آنکه فقط درباره محمود نوریان توضیح بدهد، او را در موقعیت‌های مختلف قرار می‌دهد تا خواننده از کنار هم گذاشتن این موقعیت‌ها، تصویری از شخصیت او به دست آورد.
یاری گفت: مهرجویی دلش می‌خواست روی جامعه‌اش تأثیر بگذارد. فیلمی مثل «دایره مینا» در سیستم حکومتی وقت تبدیل به یک زلزله شد و بعد از آن، سازمان انتقال خون ایران شکل گرفت؛ یعنی خود مسئولان و دست‌اندرکاران هم اذعان داشتند که تأسیس این سازمان از دل نمایش همین فیلم درآمد.
در این کتاب، نوریان فقط در جایگاه یک فرمانده تخریب معرفی نمی‌شود. فضای جبهه و فعالیت او در میان نیروهای تخریب، بخشی از روایت است، اما شناخت شخصیت اصلی از مسیر رابطه او با دیگران و واکنش‌هایش در موقعیت‌های مختلف شکل می‌گیرد. از این منظر، «مین‌های بازی‌دراز» صرفاً روایتی درباره یک فرمانده در میدان جنگ نیست؛ بلکه تلاش می‌کند تصویری انسانی‌تر از او ارائه دهد.
نمایشگاه مجازی «مدارس دوره قاجار؛ آغاز آموزش نوین در ایران» شامل ۱۸ عنوان سند در قالب ۴۲ برگ، از مجموعه اسناد آرشیو ملی ایران، در وبگاه سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران در دسترس علاقه‌مندان قرار گرفت.
اصفهان- کاهش سرانه مطالعه، ضعف معرفی آثار و گسترش مصرف غیرقانونی کتاب‌های دیجیتال، از چالش‌هایی است که فعالان صنعت نشر در نشست «مانوین تاکس» در اصفهان مطرح کردند؛ چالش‌هایی که نشان می‌دهد مسئله کتاب‌خوانی تنها به قیمت کتاب محدود نیست.
به گفته مترجم: «چیزی که در این کتاب برای من جذاب بود، این بود که در برخورد با رفتارهای پرتنش کودک به دنبال این نیست که «چطور این رفتار را متوقف کنیم؟»، بلکه یک قدم به عقب می‌رود و می‌پرسد: «پشت این رفتار چه اتفاقی در حال رخ دادن است؟».
لرستان - روز بزرگداشت حافظ شیرازی در لرستان با محوریت پاسداشت زبان فارسی، تحلیل اندیشه حافظ و آشنایی نسل جوان با مفاخر ادبی ایران گرامی داشته شد. روزی که از محافل ادبی و شعرخوانی در خرم‌آباد تا برنامه‌های فرهنگی شهرستان‌های مختلف و نشست‌های علمی دانشگاه‌های استان گرامی داشته شد.
کتاب «از آغاز تا پایان تمدن بابل» روایتی است از سفری تاریخی؛ از تولد بابل در کنار فرات تا دوران اقتدار پادشاهانی چون حمورابی و نبوکدنصر دوم، از نبردهای خونین با ایلام و آشور تا فتح ناگهانی‌اش به دست کوروش بزرگ.
در دومین قسمت از پادکست «اینجا پلاس» درباره یکی از کتاب‌های پرفروش این روزها حرف زده‌ایم. رمانی از زویا پیرزاد با نام «اهالی ماگنولیا» که بالاخره این نویسنده پس از ۲۲ سال کتاب تازه‌ای منتشر کرد. تولد محمدرضا شفیعی کدکنی و روز حافظ و اتفاق‌ها و کتاب‌های دیگر موضوع بحث این شماره از پادکست بود.
امیرحسن موسوی، پژوهشگر تاریخ علم در نشست علمی پژوهشکده تاریخ علم دانشگاه تهران با بررسی ریشه‌های تاریخی و فلسفی چالش میان پزشکی مدرن و طب سنتی، به واکاوی ابعاد گوناگون این مناقشه و نقد صورت‌بندی‌های تقلیل‌گرایانه پرداخت.
هادی خانیکی، استاد ارتباطات در این نشست اخلاق رسانه را بخشی از شبکه روابط میان روزنامه‌نگار و شهروند، فرستنده و گیرنده پیام و قدرت و جامعه دانست و مسئولیت‌پذیری فردی را از الزامات اخلاق اجتماعی برشمرد.
مریم حسینی، پژوهشگر نقد ادبی و متن‌پژوهی، کتاب «مکتب‌های ادبی» رضا سیدحسینی را «سنگ‌بنای مکتب‌های ادبی در ایران» خواند و گفت: «هر محقق این عرصه بدون مطالعهٔ آن نمی‌تواند اثری ارزشمند ارائه دهد.» او با ستایش از تسلط مترجمی سیدحسینی و ترجمه‌هایش از مالرو، سارتر، کامو و بالزاک، دو خلأ کتاب را نبود مدرنیسم و پسامدرنیسم و ناهم‌توازنی حجم فصل‌ها دانست.
کتاب «یادگار نیک» بازتاب بخشی از کوشش‌های جامعه زرتشتی در پاسداشت فرهنگ و تاریخ ایران و یزد و نشان‌دهنده پیوند و همسویی فرهنگی و اجتماعی زرتشتیان و مسلمانان یزد است. «یادگار نیک» همان یاد و خاطره‌ها، بو و مزه‌ها، دیده‌ها، شنیده‌ها و نام‌هایی که بودند و رفتند را به ما یادآوری می‌کند.
کارشناسان صنعت چاپ معتقدند که توجه به الزامات استانداردی در صنعت چاپ اهمیت ویژه‌ای دارد؛ صنعتی که کیفیت محصول نهایی، سلامت نیروی انسانی، ایمنی تجهیزات و ملاحظات زیست‌محیطی در آن به یکدیگر وابسته‌اند.
نشست نقد و بررسی رمان «ساروس» نوشته عایشه اَرناووط، با ترجمه امیر فرهنگ‌دوست به همت مجله بخارا و میزبانی خانه کتاب دبا، در تالار خیام مرکز دایرةالمعارف بزرگ اسلامی برگزار شد.
نشست نقد و بررسی رمان «راز قتل پالومینو مولرو» نوشته ماریوبارگاس یوسا با حضور اسدالله امرایی، مترجم اثر برگزار می‌شود.
کهگیلویه‌وبویراحمد- آفتاب آفریدون نویسنده دهدشتی معتقد است: بخش عمده‌ای از نویسندگان محلی به جای تحلیل تضادهای ساختار قدرت در ایل، تنش‌های ناشی از مواجهه با دوران گذار و شکاف‌های طبقاتی، به ساخت تصاویری تزیینی و کارت‌پستالی از گذشته روی آورده‌اند.
محمد میرکیانی گفت: بسیاری از روان‌شناسان و جامعه‌شناسان در نقاط مختلف جهان بر اهمیت خانواده تأکید کرده‌اند و معتقدند آسیب دیدن جایگاه آن می‌تواند به گسست اجتماعی و بروز آسیب‌های گسترده منجر شود. در هر دو کتاب «عمو رستم» و «دایی سهراب» نیز خانواده جایگاهی محترم دارد و مرزهای آن به‌روشنی ترسیم شده است. تلاش کرده‌ام مخاطب در جریان خواندن داستان، این مرزها را درک کند و در کنار لذت بردن از روایت، با ارزش‌های آشکار و پنهان خانواده آشنا شود و به آنها احترام بگذارد.
گراناز موسوی در نشست «مهاجرت معکوس؛ خدمت یا خیانت هنرمند» از تجربه‌ی بازگشت به ایران پس از ۲۵ سال زندگی در خارج از کشور گفت. او در این نشست، حمله به هنرمندان بازگشته را نشانه‌ای از محدود کردن حق انتخاب و استقلال رأی دانست.
جایزه حافظانه بهاءالدین خرمشاهی در سال ۱۴۰۵ در بخش کتاب‌های ایرانی به کتاب «رندی آموز و...» اثر شادروان دکتر اصغر دادبه که توسط نشر فرهنگ معاصر در سال ۱۴۰۴ منتشر شده،و در بخش خارجی نز جایزه سال ۲۰۲۶ به سرکار خانم دکتر ناتالیا پریگارینا ، به مناسبت ترجمه دیوان حافظ با شرح و توضیحات به زبان روسی اهدا شد.
نشست بررسی و نقد کتاب «مارکسیسم و انقلاب در ایران» روز چهارشنبه 29 مهر 1405، ساعت 18 الی 19:30 در کافه کتاب نشر ثالث برگزار می‌گردد.
کرمانشاه- کرمانشاه در طول سال‌ها موضوع پژوهش‌ها و نوشته‌های بسیاری بوده و بخشی از تاریخ، فرهنگ، جامعه و هویت این سرزمین در کتاب‌ها و منابع مکتوب ثبت شده است؛ با این حال آنچه تاکنون گردآوری و پژوهش شده پایان راه شناخت کرمانشاه نیست. در میان منابعی که برای پژوهشگران گردآوری شده همچنان بخش‌هایی از تاریخ و هویت این استان نیازمند مطالعه، ثبت و مستندسازی است؛ مسئله‌ای که ضرورت توجه دوباره به داشته‌ها و خلأهای منابع کرمانشاه‌شناسی را پررنگ می‌کند.
فاطمه سادات میررضی گفت: وقتی یک مورخ تاریخ اسلام را از آفرینش آغاز می‌کند، آن را از مسیر تاریخ پیامبران و امت‌های پیشین به زمان خودش می‌رساند و سپس آن را در افق آخرالزمان قرار می‌دهد، در واقع فقط در حال گزارش کردن گذشته نیست؛ بلکه زمان حال خود را نیز در یک کل تاریخی بزرگ‌تر معنا می‌کند.
سابقه نخستین خودروی پلاک شده در کشور به سال ۱۳۰۵ هم‌زمان با ورود اولین اتومبیل‌ها به ایران باز می‌گردد. در آن زمان مجموعه‌ای از مقررات شامل ۳۲ بند برای شماره‌گذاری خودروها تدوین شد که البته این قوانین سه سال پس از ورود خودروها یعنی در سال ۱۳۰۸ نهایی شد. مطابق این مقررات خودروها باید پنج پلاک مجزا نصب می‌کردند.
خراسان‌رضوی - نوزدهم مهرماه ۱۴۰۵، هشتادوهفتمین سالروز تولد شاعر، پژوهشگر و محقق ادبیات ایران و شهروند نیشابور، «محمّدرضا شفیعی‌کدکنی» است. تصویر پیش‌رو، گواهی دانش‌آموختگی این چهره ماندگار ادبیات ایران از دانشگاه فردوسی مشهد را نشان می‌دهد که در خرداد ۱۳۴۴، با نمره ۱۹ در رشته زبان و ادبیات فارسی صادر شده؛ سندی از روزگار دانش‌اندوزی مردی که همچنان نامش در سپهر شعر و پژوهش ادبی ایران و جهان می‌درخشد.
امیری طهرانی گفت: آثار باستانی و اسناد تاریخی مورد استناد سخنرانان، بازتابی از روح فرهنگ و اندیشۀ ایرانی است که چنین در پیشینۀ تمدنی این سرزمین و از این میان خلیج فارس و دریای عمان جلوه‌گر شده است؛ فرهنگ و اندیشه‌ای که از ایران باستان تاکنون تداوم یافته و پیوستگی جهانِ ایرانی را تضمین کرده است.
حکایت چیست؟ قصه‌ای دروغین و خوش‌رنگ و لعاب که مورخان برای جذب مخاطبان عام به تاریخ افزوده‌اند یا داستان پشت پرده‌ای نهان و غیر رسمی از وقایع تاریخی که مصحلت‌اندیشی یا سانسور رد آنها را از کتاب‌های تاریخی زدوده است؟
فرهاد همتی نوشت:هایدگر علاوه بر پیشبرد اهداف نازی در دانشگاه، استادان و دانشجویان را نیز کنترل می‌کرد و حتی علیه استادان جاسوسی می‌کرد و گزارش محرمانه می‌داد. مثل مورد ادوارد باومگارتن که در فلسفه پیرو پراگماتیسم جان دیویی بود که موجب اخراج او از دانشگاه شد.