کاهش بی‌سوادی مطلق به معنای پایان مأموریت سوادآموزی نیست/بررسی تجربه ۳۵ کشور

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با بیان اینکه کاهش بی‌سوادی مطلق به معنای پایان مأموریت سوادآموزی نیست، گفت: جربه کشورهای مختلف نشان می‌دهد که آموزش بزرگسالان باید فراتر از سواد پایه، به سمت یادگیری مستمر، توسعه مهارت‌ها و پاسخ‌گویی به نیازهای متغیر جامعه حرکت کند.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با بیان اینکه کاهش بی‌سوادی مطلق به معنای پایان مأموریت سوادآموزی نیست، گفت: جربه کشورهای مختلف نشان می‌دهد که آموزش بزرگسالان باید فراتر از سواد پایه، به سمت یادگیری مستمر، توسعه مهارت‌ها و پاسخ‌گویی به نیازهای متغیر جامعه حرکت کند.