التغطية التعليمية في أذربيجان الشرقية تبلغ ٩٩٫٥٢٪

تبريز- أعلن المدير العام للتربية والتعليم في أذربيجان الشرقية أن التغطية التعليمية في المحافظة بلغت ٩٩٫٥٢٪، واحتلت المرتبة الثانية في البلاد في هذا المؤشر.

وبحسب مراسل مهر، أوضح اسفنديار صادقي، مساء الثلاثاء، في اجتماع حركة تطوير العدالة التعليمية بمشاركة الشعب في تبريز، والذي عقد بحضور محمد جعفر قيمبانه، نائب الرئيس التنفيذي والممثل الخاص للحكومة في رحلة إقليمية إلى شرق أذربيجان، أعمال هذه المجموعة في مجال تطوير الفضاءات التعليمية وتحسين جودة التعليم وتوسيع تكافؤ الفرص التعليمية، وشدد على ضرورة استمرار التعاون بين الحكومة والشعب. والجهات المانحة لتلبية احتياجات المدارس.

وأشار إلى الإجراءات المتخذة لتطوير الفضاءات التعليمية بالمحافظة، قال: تمت متابعة بناء وتجهيز المدارس بمشاركة الأهالي والمحسنين والمحافظين ومسؤولي المناطق والهيئات التنفيذية وأصحاب الصناعات والمجموعات الحكومية والخاصة، كما تم الأخذ في الاعتبار قدرة المسؤولية الاجتماعية للمؤسسات في هذا الصدد.

واعتبر صادقي متابعة محافظ أذربيجان الشرقية وتعاون الهيئات التنفيذية فعالة في دفع برامج تطوير الفضاء التعليمي وقال: سيتم تقديم التقرير التفصيلي حول إجراءات البناء وبناء المدارس في المحافظة من قبل المديرية العامة لتجديد وتطوير وتجهيز المدارس.

زيادة قدرها 1.14 نقطة في متوسط درجات الصف الثاني عشر

ووصف المدير العام للتعليم في أذربيجان الشرقية تحسين جودة التعليم إلى جانب تطوير البنية التحتية باعتباره أحد الأنشطة الرئيسية لهذه المجموعة وأضاف: تم تنفيذ برامج تمكين للمديرين والمعلمين مع التركيز على أساليب التدريس الجديدة وتحسين عملية التدريس والتعلم وتنفيذ البرامج التحويلية لوزارة التعليم.

وبين أن أكثر من 80% من المعلمين في المحافظة شاركوا في برامج التمكين، وقال: إن هذه الإجراءات ساهمت في تحسين أساليب التدريس وتنظيم الفصول الدراسية.

وأعلن صادقي عن ارتفاع متوسط درجات الامتحانات النهائية للصف الثاني عشر وقال: ارتفع متوسط درجات طلاب الصف الثاني عشر في الامتحانات النهائية المركزية والوطنية بمقدار 1.14 نقطة مقارنة بالعام الماضي.

وأشار أيضًا إلى نتائج امتحان القبول الوطني لهذا العام وقال: حصل طلاب أذربيجان الشرقية على رتبتين من رقم واحد، وعشرات من الرتب المكونة من رقمين، ومئات من الرتب المكونة من ثلاثة أرقام.

وبحسب المدير العام لتعليم أذربيجان الشرقية، فإن الطلاب الحاصلين على المركز الرابع للمجموعة التجريبية للعلوم التجريبية والمركز السابع لمجموعة العلوم الإنسانية كانوا حاضرين أيضًا في هذا الاجتماع.

61% زيادة في عدد طلاب الأولمبياد

وفي إشارة إلى أداء طلاب المحافظة في الأولمبياد العلمي، قال صادقي: ارتفع عدد الطلاب الذين وصلوا إلى المستوى الوطني وحصلوا على ميداليات في الأولمبياد الطلابي من 359 العام الماضي إلى 580 هذا العام، وهو ما يمثل زيادة بنسبة 61%.

وأشار إلى دعم طلاب المناطق المحرومة والريفية ومراقبة جودة العملية التعليمية واستخدام قدرات المديرين التربويين كأولويات أخرى للتعليم في المحافظة.

كما أشار المدير العام للتعليم في أذربيجان الشرقية إلى الاهتمام بالعدالة بين الجنسين وزيادة الفرص التعليمية للفتيات وتطوير المدارس الداخلية من بين المحاور التي سيتم اتباعها.

نشاط 71 مدرسة بطالب واحد

وفي إشارة إلى تشتت السكان في بعض المناطق الريفية بالإقليم، اعتبر صادقي استمرار أنشطة المدارس ذات الكثافة السكانية المنخفضة أحد الإجراءات المتخذة لمنع الحرمان من التعليم، وقال: هذا العام، تم تشغيل 71 مدرسة ريفية بها طالب واحد حتى يتمكن الأطفال الذين يعيشون في المناطق ذات الكثافة السكانية المنخفضة من الحصول على التعليم.

وذكر أن التغطية التعليمية لأذربيجان الشرقية بلغت 99.52 بالمئة، وأضاف أن المحافظة حصلت على المركز الثاني في البلاد في هذا المؤشر بسبب توزيع السكان والظروف الجغرافية للمناطق الريفية.

تطوير المعاهد الموسيقية بمشاركة الصناعات

أدرج المدير العام للتعليم في أذربيجان الشرقية توسيع التدريبات الفنية والمهنية والمهارية وفقًا لاحتياجات المجتمع وسوق العمل من بين البرامج الأخرى لهذه المجموعة وذكر: إن تطوير المعاهد الموسيقية الحكومية، خاصة في المناطق ذات الكثافة السكانية العالية والمحرومة في ضواحي المدن، يمثل أولوية.

وأشار إلى التخطيط لإنشاء المعاهد الفنية المجاورة للصناعات، فقال: يتم العمل على استغلال قدرات القطاع الخاص والوحدات الصناعية والجهات التنفيذية لإنشاء معاهد فنية مرتبطة ببيئة العمل لتوفير التدريب على المهارات التي يتطلبها سوق العمل.

واعتبر صادقي توفير المعدات والمرافق التعليمية أحد العوامل الفعالة في زيادة قبول الطلاب والأهالي للمعاهد الفنية وأضاف: تم البدء بإنشاء معاهد تدريب متخصصة للتدريب على المهارات لأول مرة في المحافظة ورافق ذلك قبول الطلاب.

مشاركة الشعب في تحقيق العدالة التعليمية

وفي النهاية أكد المدير العام للتعليم في أذربيجان الشرقية على استمرار برامج تطوير الفضاءات التعليمية وتحسين جودة التعلم.

وثمن دعم الحكومة وحضور المسؤولين في المدارس والطلاب، وأعرب عن أمله في أنه مع استمرار هذه التعاون، سيتم متابعة عملية تطوير العدالة التعليمية وتحسين جودة التعليم في أذربيجان الشرقية بشكل أكثر جدية.