الوزير: المعدل التراكمي للطلاب ارتفع خلال الحرب | حصل على 149 ميدالية علمية ورياضية
وقال وزير التعليم: إن نسبة التعليم للفرد في البلاد زادت أكثر من 6 أضعاف وهذا من إنجازات تطوير التعليم.
وقال وزير التعليم: إن نسبة التعليم للفرد في البلاد زادت أكثر من 6 أضعاف وهذا من إنجازات تطوير التعليم.
وبحسب السفير عرجان، قال وزير التربية علي رضا كاظمي، في حفل الاستغلال المركزي للمشاريع التربوية والتعليمية، مشيراً إلى تطوير المدارس الداخلية: لقد تم الاهتمام بتطوير هذه المدارس، خاصة في المناطق البدوية، واليوم ارتفع عدد المدارس الداخلية البدوية من 157 إلى 179 مدرسة خاصة للطلاب البدو.
6. مضاعفة التعليم للفرد في البلاد
وذكر وزير التربية والتعليم أن معدل التعليم للفرد في البلاد ارتفع أكثر من 6 أضعاف، واعتبر هذه العملية أحد إنجازات تطوير التعليم وقال: إن تطوير البنية التحتية التعليمية والمعاهد العلمية وضع الأساس لتنفيذ برامج تحسين جودة التعليم.
وأشار إلى تنفيذ حملة الجهاد العلمي واقتداءً بمدرسة البرز، وتابع: نحو 1500 مدرسة نهارية وليلية تعمل على شكل هذه الحملة، والهدف منها تحسين المستوى الأكاديمي للطلبة وتحسين أدائهم الأكاديمي.
الجدل الغريب حول إعداد لوحات ترخيص تحتوي على مواصفات للطلاب + توضيح الوزير
وزير التربية والتعليم يعلن شروط إغلاق المدارس
-رفع المعدل التراكمي النهائي للطلبة
وأشار الكاظمي إلى نتائج هذه التدابير في الامتحانات النهائية، وقال: إن متوسط المعدل النهائي للطلبة في جميع أنحاء البلاد تحسن بمقدار 1.15 نقطة.
وأكد أن هذه التطورات تحققت في ظروف الحرب وبينما كان التدريب يتم بشكل افتراضي ولم تكن الحصص حضورية، تابع: هذه الإنجازات تظهر أنه بالتخطيط والجهد يمكن مواصلة طريق تحسين جودة التعليم حتى في الظروف الصعبة.
حصول الطلبة على 18 ميدالية ذهبية علمية و131 ميدالية رياضية
وأشار وزير التعليم إلى نجاح الطلاب الإيرانيين في المسابقات العلمية الدولية، وقال: في تاريخ الجمهورية الإسلامية الإيرانية، بلغ إجمالي عدد الميداليات الذهبية التي فاز بها في هذه المسابقات 11، لكن طلاب البلاد فازوا هذا العام بـ 18 ميدالية ذهبية دولية.
وأضاف: فاز الطلاب الإيرانيون بأكثر من 131 ميدالية ملونة في المسابقات الرياضية، وهذه النجاحات هي نتيجة الاستثمار في التعليم والجهود المبذولة لتحسين الجودة.
تدابير وبرامج خاصة لـ 4 حالات
وأشار الكاظمي إلى برامج هذه الوزارة في مختلف المجالات، وقال: في مجال تطوير العدالة التربوية وتحسين جودة التعليم والأنشطة التربوية والتغييرات في المناهج الدراسية، تم وضع تدابير وبرامج خاصة على جدول الأعمال.