تم افتتاح مدرسة ياسوج للصف السادس. تم بناء 290 فصلاً دراسيًا جديدًا في كهكيلويه وبوير أحمد

ياسوج - بالتزامن مع تنفيذ خطة تطوير العدالة التعليمية في البلاد، هناك 79 مدرسة تضم 290 فصلاً دراسيًا وبنية تحتية تبلغ مساحتها 19 ألفًا و500 متر مربع جاهزة للتشغيل في كوهكيلويه وبويار أحمد.

ياسوج - بالتزامن مع تنفيذ خطة تطوير العدالة التعليمية في البلاد، هناك 79 مدرسة تضم 290 فصلاً دراسيًا وبنية تحتية تبلغ مساحتها 19 ألفًا و500 متر مربع جاهزة للتشغيل في كوهكيلويه وبويار أحمد.

وبحسب مراسل مهر، تم افتتاح مدرسة حضرة معصومة ياسوج للصف السادس صباح يوم السبت بحضور مسؤولي المحافظة، وهي المدرسة التي، بحسب محافظ كوهكيلويه وبوير أحمد، تم تشغيلها نيابة عن 79 مدرسة جاهزة للتشغيل في المحافظة.

وأشار يد الله رحماني إلى خطة افتتاح 3000 مدرسة في عموم البلاد بحضور الرئيس، وقال إن تطوير الفضاءات التعليمية والقضاء على النقص في الغرف الصفية من أولويات الحكومة الـ14، وقد تم متابعة حركة تطوير العدالة التربوية منذ بداية نشاط هذه الحكومة بتأكيد من الرئيس.

سيتم إضافة 19.500 متر مربع للمساحات التعليمية بالمحافظة

وأشار إلى مواصفات المشاريع التعليمية الجاهزة للافتتاح، قال: يجري حالياً تشغيل 79 مدرسة في المحافظة ببنية تحتية إجمالية تبلغ 19500 متر مربع، تضم إجمالي 290 فصلاً دراسياً.

وأضاف محافظ كوهكيلويه وبويار أحمد: إن تنفيذ هذه الخطط يمكن أن يساعد في توسيع البنية التحتية التعليمية وتوفير بيئة أكثر ملاءمة للطلاب للدراسة.

تم بناء مدرسة حضرة معصوم بمبلغ 25 مليار تومان

وقال أيضاً عن مدرسة حضرة معصومة (س) ياسوج: هذه الوحدة التعليمية المكونة من 6 فصول دراسية و764 متراً مربعاً من البنية التحتية تم بناؤها بقرض يصل إلى 25 مليار تومان.

وبحسب رحماني، فإن الإدارة العامة لتجديد وتطوير وتجهيز مدرستي كهكيلويه وبوير أحمد بمشاركة مؤسسة علوي هي المسؤولة عن تنفيذ هذا المشروع.

كما أعرب محافظ كوهكيلويه وبوير أحمد عن تقديره لدعم مؤسسة علوي وجمعيات المدارس الخيرية في تطوير المساحات التعليمية في المحافظة.

بوير أحمد ينتظر تقليص النقص في المساحة التعليمية

وأشار إلى المشاكل الموجودة في مجال الفضاءات التعليمية، معرباً عن أمله في أن يؤدي افتتاح مدارس جديدة إلى تعويض بعض النقص في المحافظة وخاصة مدينة بويار أحمد.

واعتبر الرحماني توفير البيئة المناسبة للطلبة للدراسة أحد أهداف تطوير البنية التحتية التعليمية؛ وهو الأمر الذي يوفر الأساس لتحسين ظروف التعليم في مناطق مختلفة من المحافظة باستخدام المدارس الجديدة.