قلق الكوريين من استخدام التكنولوجيا في الغش في الامتحانات

رصد طالب بنظارة ذكية مزوّدة بالذكاء الاصطناعي في امتحان القبول بجامعة يونسي في كوريا الجنوبية، وقد زاد ذلك من القلق بشأن استخدام التقنيات الحديثة للغش في الامتحانات؛ وهي واقعة أدّت، إلى جانب عدة قضايا مشابهة، إلى دفع المسؤولين التعليميين في هذا البلد للتفكير في تشديد إجراءات المراقبة.

وبحسب السفير أرجان، فقد تم اكتشاف هذا الطالب قبل أيام وهو يرتدي نظارات ذكية أثناء اختبار التحليل الرياضي لجامعة يانس في غرب سيول. تم إجراء هذا الامتحان لقبول الطلاب للعام الدراسي 2027، وقام مشرف الدورة بتسجيله مباشرة بعد التعرف على الجهاز. وبحسب مصادر جامعية فإن الطالب اعترف باستخدام النظارات الذكية بعد الامتحان.

وتتجلى أهمية هذا الحدث أكثر عندما نعلم أن 14 ألفاً و452 مرشحاً تنافسوا على 288 مكاناً فقط في مسار القبول بناءً على الامتحان الوصفي لجامعة يانسيه؛ المنافسة تعني أن هناك حوالي 50 متقدمًا لكل مقعد.

يمكن للنظارات الذكية المجهزة بالذكاء الاصطناعي الاتصال بالكاميرات الصغيرة والخدمات مثل ChatGPT وGemini. وعلى نحو سبق مشاهدته في قضايا الاحتيال، تلتقط كاميرا عينك الأسئلة وبعد معالجة المعلومات، يتم عرض الإجابات والحلول خطوة بخطوة على العدسات الواضحة؛ بحيث يتمكن الإنسان من رؤية الإجابات أمام عينيه دون الاستخدام الواضح للهاتف المحمول.

حالة جامعة يانسي ليست أول حالة غش بالنظارات الذكية في امتحانات القبول بجامعات كوريا الجنوبية. وفي 3 أكتوبر، تم التعرف على مرشح للفحص التشريحي لجامعة سيول باستخدام هذا الجهاز. وعلى الفور قامت السلطات بطرده من الاجتماع ومنعته من المشاركة في امتحانات القبول في هذه الجامعة لمدة ثلاث سنوات. كان هذا المتطوع واحدًا من 120 شخصًا تنافسوا على خمسة أماكن في دورة القبول في العلوم الطبيعية.

في السابق، تم الإبلاغ عن حالات الغش بالنظارات الذكية في اختبار اللغة الإنجليزية TOEIC واختبار إتقان اللغة الكورية. وفي شهري مايو ويونيو فقط، تم تحديد ثلاثة مرشحين لاختبار TOEIC باستخدام هذه التكنولوجيا. وفي يوليو، أدت حالة الاستخدام غير المصرح به للنظارات الذكية في امتحان شهادة هندسة معدات الحماية من الحرائق إلى الملاحقة الجنائية.

وردا على هذه الأحداث، وضع المعهد الكوري للمناهج والتقييم النظارات الذكية على قائمة الأجهزة المحظورة لامتحان القبول بالجامعات الوطنية في عام 2027. ويخطط مسؤولو التعليم أيضا لزيادة استخدام أجهزة كشف الترددات الراديوية للتعرف على النظارات الذكية والهواتف الصغيرة جدا.

ومع توسع أدوات الذكاء الاصطناعي وتزايد صعوبة التعرف على أساليب جديدة للغش، لم يعد التحدي الذي يواجهه النظام التعليمي يقتصر على منع الهواتف المحمولة من دخول جلسة الامتحان؛ بل يتعلق الأمر بإيجاد حلول عملية للحفاظ على صحة الاختبارات في مواجهة التقنيات التي يمكن أن تحول الأدوات اليومية إلى أدوات غش.